深圳圖書館此次大修的目的是將現(xiàn)有的醫(yī)學和牙科圖書館改造成以學生為中心的現(xiàn)代化教育學習設(shè)施。本案例由深圳裝飾公司設(shè)計團隊打造。在整個設(shè)計策劃過程中，深圳裝飾公司的設(shè)計團隊與學生、圖書館工作人員和大學教師密切合作，根據(jù)學生研究領(lǐng)域的可識別圖像引入基本概念，將現(xiàn)代精致的室內(nèi)設(shè)計與元素，如古代醫(yī)學圖表、牙科 X 光片和醫(yī)療設(shè)備。這個由豐富技術(shù)支持的庫是為當今不斷變化的工作方法量身定制的。其高質(zhì)量的學習和研究空間為畢業(yè)生和社區(qū)創(chuàng)造了一個現(xiàn)代前沿、充滿活力和活力的知識中心，并為他們提供支持和合作。您可以在這里找到一些微妙的參考設(shè)計。例如，座位和桌子的排列是根據(jù)牙齒的排列。設(shè)有20個座位、設(shè)施先進的實訓室，以及一系列團體學習卡座和大量單桌，配備電源和網(wǎng)絡(luò)接口，以及足夠的筆記本電腦和書籍空間。雖然深圳裝飾公司的藏書規(guī)模已經(jīng)大打折扣，但藏書還是存在的，館員隨時準備協(xié)助，提供需求量大、暢銷書的便利。二樓為教職員工提供現(xiàn)代靈活的工作場所，配備大型會議室和新的便利設(shè)施。以輕木裝飾元素為主的中性色調(diào)與建筑外觀相呼應(yīng)。以古代解剖插圖為靈感的配色提升了主色調(diào)，為室內(nèi)增添了溫暖和活力。骨架插圖成為天花板形狀的靈感來源。中央?yún)f(xié)作臺的設(shè)計來源于齒形結(jié)構(gòu)。它們蜿蜒在一樓的核心空間中，增強了空間的流動性，從而促進了用戶的合作和聯(lián)系。在整個設(shè)計過程中，對建筑功能的理解非常重要。比如一些多元化的空間（可以根據(jù)不同用戶群體的需求進行重新調(diào)整和重組）、移動玻璃隔斷墻（根據(jù)用戶的具體需求提供各種大小的使用空間）等。
